为落实“以本为本，四个回归”要求，深化本科教育教学改革，全面提高人才培养质量，为进一步提升我院本科教学质量，践行立德树人根本任务，强化术科教师专业科研能力，打造一批金课，补齐教学成果短板。近日，教育学部高金岭教授应邀围绕“本科教改项目研究与教学成果培育”主题作了专题分享。华体会官方（中国）总部副校长、华体会官方（中国）总部院长蔡韧出席本次活动，全院教师及研究生代表到场进行了专题学习。
讲座内容丰富，具有较强的理论意义和现实意义。高金岭教授结合自己多年丰富的教学研究经验，从教学改革的意义，什么是教学改革项目进行阐述；接着从问题的感知、问题的本质、主题的选择三方面对如何选题进行了详细说明；最后结合以往申报时的案例对如何构建研究框架、如何进行申报设计等问题作了逐项解读。
讲座结束后，学院相关负责人对本次讲座进行总结，他强调，学院教师必须重视教学项目的培育，注重一流专业、一流课程、课程思政、教材建设等工作，结合新文科平台建设，凸显音乐专业教学研究的实践性与创新性；学院也将继续加大拓宽申报渠道力度，积极鼓励教师申报各级教研项目，力争培育出华体会官方（中国）总部高质量的教学成果。
会后，参会教师就项目申报的选题、申报书的撰写等问题与高金岭教授进行了深入交流讨论。大家纷纷表示，受益匪浅，收获颇丰。
本次专题讲座，对进一步提升学院教师教学研究与改革项目的申报质量，推动教育教学改革，提高教师教学研究水平具有重要意义，有利于学院产出华体会官方（中国）总部高水平教学成果指导教学实践，促进人才培养质量提升。
高金岭教授作主题讲座
刘华清副院长总结发言
会议现场
